mba商学课-“2021中国商学院发展论坛暨教育盛典”圆满落幕
2021年12月10日,由《经理人》杂志社联合主办的“2021中国商学院发展论坛暨教育盛典”在网上成功举办。在中国MBA教育30周年之际,来自世界各地的20多位商学院院长、教授、经济管理专家发表主题演讲,多角度、多维度探讨中国商科教育的成长、改革与发展,让为中国经济高质量发展贡献力量。直播在新媒体、央视移动网、新华社直播云、微赞直播、朋友圈、官网等平台进行直播,各平台累计观看人数达百万。
中国高等教育学会副会长张大良
中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良致辞。强调“商科教育数字化改革有利于提升管理者的数字素养;有利于培养新的管理者;有利于打造商学院特色品牌;有利于推动形成具有中国特色的管理模式。”
民生教育集团董事长李学春
民生教育集团董事长、董事长李学春代表主办方致辞。他提到,2021年,中国MBA教育走过了30年,30年的MBA教育从未改变初心。中国培养了一大批优秀企业家和职业经理人,助力中国经济快速发展,推动更多中国企业走出去。一年来,商学院积极承担和践行社会责任,带动更多社会力量投身公益事业,传递正能量。面对新时代,企业面临的环境发生了变化,对管理人才的培养提出了新的要求。商学院将面临改革创新和培养新型商科人才的重任。它必须与时俱进,不断发展壮大。
经理人杂志、经理人传媒总裁孔婷
经理人杂志、经理人传媒总裁孔婷女士作为协办单位发表演讲。她说,自2019年第一届大会举办以来,公选活动与《经理人》杂志联合启动,旨在通过评选进一步繁荣和提升。中国商业教育的发展。同时,也为每一位从事商业教育的工作者提供了一个交流平台。与其他教育门类不同,商科教育需要顺应经济和产业发展趋势,尤其是国家推动的制造业创新和技术进步。随着数字经济的发展,商科教育面临着前所未有的变革和创新。
中国工程院院士陈晓红
中国工程院院士、湖南工商大学党委书记、中南大学商学院名誉院长、全国政协委员、主任陈晓红教授国家基础科学中心主任,发表主旨演讲。她在分享中提到,在商学教育转型过程中,要准确识别变化,科学应对,积极求变,把握大局,开拓新机遇,为建设新征程做出更大贡献。全面建成社会主义现代化国家。陈院士提出新时代商科教育要坚持扎根中国办好商科教育;新时期的商学教育要培养管理者和企业家,更要培养领导者。培养更多优秀的管理者是我们的责任和使命;新时代商科教育必须打造跨学科融合、资源跨界聚合的国际化MBA教育平台;新时代商科教育要坚持深化产教融合、协同育人;新时代商业教育要与乡村振兴和社会责任紧密结合,为实现共同富裕作出贡献。新时期的商学教育要培养管理者和企业家,更要培养领导者。培养更多优秀的管理者是我们的责任和使命;新时代商科教育必须打造跨学科融合、资源跨界聚合的国际化MBA教育平台;新时代商科教育要坚持深化产教融合、协同育人;新时代商业教育要与乡村振兴和社会责任紧密结合,为实现共同富裕作出贡献。新时期的商学教育要培养管理者和企业家,更要培养领导者。培养更多优秀的管理者是我们的责任和使命;新时代商科教育必须打造跨学科融合、资源跨界聚合的国际化MBA教育平台;新时代商科教育要坚持深化产教融合、协同育人;新时代商业教育要与乡村振兴和社会责任紧密结合mba商学课-“2021中国商学院发展论坛暨教育盛典”圆满落幕22-23,为实现共同富裕作出贡献。新时代商科教育必须打造跨学科融合、资源跨界聚合的国际化MBA教育平台;新时代商科教育要坚持深化产教融合、协同育人;新时代商业教育要与乡村振兴和社会责任紧密结合,为实现共同富裕作出贡献。新时代商科教育必须打造跨学科融合、资源跨界聚合的国际化MBA教育平台;新时代商科教育要坚持深化产教融合、协同育人;新时代商业教育要与乡村振兴和社会责任紧密结合,为实现共同富裕作出贡献。
西交利物浦大学常务副校长奚友民
西交利物浦大学执行校长、利物浦大学副校长奚友民教授发表了题为“未来商业管理教育——生态管理、产业融合、实业家培养”的主题演讲。奚教授从未来商业教育中如何构建生态管理、如何进行产业整合三个方面以及如何培养实业家等方面进行了阐述。习教授强调,在全球化、数字化、智能化的环境下对实业家的培养,一方面要加强品格、素养和心态的培养,另一方面要加强在恶劣环境下驾驭业务的能力。 . 现在商学院的培养使命是培养具有行业造诣的人、具有跨文化领导力的人、具有创业精神的人,帮助这些人成为引领未来的行业精英和行业领袖。在新职业教育领域,应更加重视具有执行能力和持续学习能力的劳动者,使其形成兴趣驱动的教育,实现终身学习的状态。
北京大学汇丰商学院创始院长海文
北京大学汇丰商学院创始院长海文教授为大会作了“北大汇丰MBA教育的三大特色”主题演讲,阐述了北大汇丰商学院MBA项目开办以来对MBA教育的探索10年前成立。围绕学生健全人格、夯实学生理论基础、拓展学生国际视野三大培养方向,依托北大历史和精神,整合国内外优质教学资源,力争帮助学生树立勇于承担社会责任、追求卓越、不断改革创新、引领社会发展的精英意识。
上海交通大学安泰经济管理学院院长陈方若
上海交通大学安泰经济与管理学院院长陈方若教授围绕“安泰改革开放之路”主题,分享了安泰MBA项目在改革开放道路上的探索。他提到,为改变传统商科教育理论与实践难以紧密结合的问题,安泰经管推出“交错结合执行”战略,希望突破学科壁垒,打破学年与行业之间的差距。未来,安泰将在生态建设和多元化发展方面携手并进。结合目前的情况,安泰成功带领一大批校友和各类社会研究机构开展生态研究,有利于推动小核心、大外围的良性生态圈发展。建造。
北京大学国家发展研究院商学院院长陈春华
北京大学国家发展研究院商学院院长陈春华教授在大会上作了题为“数字时代MBA教学的变迁与变化”的主题演讲。数字化的本质可以概括为三个关键词:共生、当下和连接,数字化带来的深刻变革让机器与机器的协作更加重要,新的组织模式应运而生,将领导力重新定义为布道者、设计师、和合作伙伴并肩工作。MBA教育改革将涉及四个方面:更新线下课程设计、与数字技术挂钩的教学方式、培育自主学习模式、多平台协作与协作。
首都经济贸易大学副校长王永贵
首都经济贸易大学副校长、国务院学科评议组专家王永贵教授分享了“中国MBA项目高质量发展——问题与策略”的主题。为转型升级提供了机遇。MBA教育转型升级要注重质量、创新和品牌。一个高质量的MBA课程应该与时间、问题、理论、国际和客户进行对话。中国MBA教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。MBA项目的高质量发展需要深刻理解价值引导、思维转变、能力突破、
K Rose,新加坡国立大学商学院院长
新加坡国立大学商学院院长教授在其主题演讲《疫情下美国通胀的诱因及对亚洲的影响》中表示,美国通胀主要受全球供应链相关供应、劳动力供应减少、财政政策等因素影响。 、货币政策和全球货币政策宽松和财政刺激,面对这一现象,由于亚洲货币机构和外汇储备充足,通胀对亚洲的影响应该相对较小。
全球执行副总裁
全球执行副总裁兼亚太区CEO在“连接商业教育,共创美好未来”的主题演讲中提到,中国大陆有98个会员国,成为仅次于美国的第二大会员国。根据一项调查,75% 认可学校的校友同意或强烈同意商业教育为他们的领导能力做好准备。70% 的校友同意研究生商科教育为他们的职业选择做好准备。如今,85% 的校友认为他们可以通过攻读商科专业获得更多知识。一所获得认可的优质商学院有以下三大支柱支撑:第一,参与,商学院必须让学生参与学习;第二,创新,商学院要不断提高;三、影响力,商学院
南开大学商学院院长白长虹
南开大学商学院院长白长虹教授发表了题为“商科教育的反思与改革”的主题演讲。他表示,中国的商学院及其MBA教育要以严谨的研究态度深挖实践的智慧,从而更具创新性和灵活性。各种捷径,传递商业知识和理论工具,与管理实践产生共鸣、共鸣、共创,让中国商业教育走出服务中国、影响世界的MBA教育之路。中国的商科教育是面向未来的研究,需要掌握一些必要的人文科学知识,未来的商科教育应该培养学生的前瞻性思维。
对外经济贸易大学国际商学院执行院长陈德秋
对外经济贸易大学国际商学院执行院长陈德秋教授发表了《把握数字经济发展趋势,重构新型商务人才培养体系》的主题演讲。他提到,数字经济深刻影响着中国经济发展,中国经济发展模式正在从产业经济模式快速向高质量数字经济模式演进。在数字经济背景下,企业原有的商业模式正在逐步向数字产业化、产业数字化转变;商学院的未来也将发生变化。一是思维转变,将数字经济融入人才培养项目和课程。系统正在建设中。二是产教融合和实践教学体系创新。三是人才引进与外脑整合的联盟体系。通过招收交叉学科,打造具有竞争力的培训教学体系。四是学生创新合作与服务体系建设。
香港科技大学商学院副院长许焱
香港科技大学商学院副院长徐焱教授在主题演讲《(青年振动)与商学院教育》中提到,商学院需要应对市场变化,深刻理解需求的年轻人。他认为千禧一代与世界的联系更紧密,社会意识更强;这些年轻人更容易接受新技术,更注重工作与生活的融合。目前,为了吸引他们,很多国家都实施了相关政策。正因为如此,他们也遇到了一些挑战,比如资金压力。科技创新是解决这些问题的途径,各行各业的人才都将受益于科技创新的发展。
GMAC大中华区董事陈振轩
GMAC大中华区总监陈振轩在“全球商业申请与雇主招聘新视角”的主题演讲中提到了商业申请趋势、雇主对人才的需求和毕业生薪资趋势对全球商业人才需求的影响,以及应用趋势的变化。从商科类项目的总申请量来看mba商学课,2019年是近三年来的最低点,2020年申请量有一定程度的飙升。2021年虽然看似持平,但申请量始终高于2019年。通过研究,GMAC认为,2020年全球管理类研究生教育需求仍保持在较高水平。对于用人单位而言,对商学院人才的需求似乎特别旺盛。十分之九的企业招聘人员预计未来五年对商学院毕业生的需求将增加或保持稳定,这表明商学院毕业生是企业或组织成长过程中不可或缺的一部分。同时,从2021年全球商科毕业生薪资走势来看,市场上商科毕业生的薪资水平还是很有竞争力的。
中国人民大学商学院院长叶康涛
中国人民大学商学院院长叶康涛教授发表了题为“商学院在中国企业高质量发展中的作用”的主题演讲。叶教授将中国人民大学商学院的办学特色概括为实践型、世界型、未来型、融合型;作为中国最早试点管理教育的先驱,中国人民大学商学院随着中国社会的发展进入了一个新的时期。并提出“商学院的研究与学习、德育人的建设,必须与当前时代的研究与教学的重大命题紧密联系”的新发展理念。
哈尔滨工业大学经济管理学院院长叶强
在“数字经济背景下的管理教育”主题演讲中,哈工大经管学院院长叶强教授探讨了企业形成的新发展理念、新思维方式、新思维模式数字经济时代背景下的教育。创新是数字经济时代最重要的原则。创新包括技术创新和商业模式创新。新的商业模式可以更好地将技术转化为生产力mba商学课,助力中国经济的快速发展。大学教育的主要功能包括知识获取、能力发展和价值塑造。
重庆大学经济与工商管理学院副院长刘欣
重庆大学经济与工商管理学院副院长刘欣教授作了题为“新时期MBA课程课程思想政治建设的全面实施”的主旨演讲。他强调,思想政治课被潜移默化地加入到MBA教育中,强调了MBA教育的重要性。思政课要在内容和形式上创新,落实思政课的优、专、用、乐。为深化思政课,思政课的内容必须与时俱进,从简单的知识传授到更新、丰富的模式;在形式上,采取国际合作的方式,线上线下相结合,思想政治课开展得精巧。教育。
长江商学院院长助理杨晓燕
长江商学院院长助理杨晓燕女士发表了题为“慈善融入商业教育,聚焦可持续发展——长江商学院社会创新探索与实践”的主题演讲。她将慈善和MBA教育融入MBA课程应该会走红 慧教育分享了长江商学院在社会创新方面的努力。特别是社会创新与商业向善课程,该课程让企业家以公益为一门学科,通过学习的形式将公益融入企业的经营、管理和生产中,从而使公司整体经营情况良好。
西南交通大学经济管理学院执行院长郭强
西南交通大学经管学院执行院长郭强教授在“MBA项目助力中国商科教育高质量发展”主题演讲中提到,在人才培养方面,经管学院西南交通大学走出了一条适合中国社会经济发展的道路。在经济管理人才培养的道路上,我们始终坚定不移地打出一系列组合拳,打造人才新高地。我们一直以培养具有国际视野的学习型职业经理人和企业家为目标,注重师资队伍建设与实践的有机结合。社会主义经济建设培养了一代又一代高素质的经济管理人才。在中国商科教育转型升级的关键时刻,西南交通大学经济管理学院必须把握世界和时代的变化,构建符合中国国情的世界级教育评价体系。现实与成渝“双城”的现实。拓宽视野,了解全球MBA的发展趋势和规律,创新融合现代科技和制度机制,推动互联网+条件下的教育理念变革和模式创新,助力中国商科教育事业更加健康、可持续和发展。高质量发展。在中国商科教育转型升级的关键时刻,西南交通大学经济管理学院必须把握世界和时代的变化,构建符合中国国情的世界级教育评价体系。现实与成渝“双城”的现实。拓宽视野,了解全球MBA的发展趋势和规律,创新融合现代科技和制度机制,推动互联网+条件下的教育理念变革和模式创新,助力中国商科教育事业更加健康、可持续和发展。高质量发展。在中国商科教育转型升级的关键时刻,西南交通大学经济管理学院必须把握世界和时代的变化,构建符合中国国情的世界级教育评价体系。现实与成渝“双城”的现实。拓宽视野,了解全球MBA的发展趋势和规律,创新融合现代科技和制度机制,推动互联网+条件下的教育理念变革和模式创新,助力中国商科教育事业更加健康、可持续和发展。高质量发展。西南交通大学经济管理学院要把握世界和时代的变化,构建符合中国国情和成渝“双城”实际的世界一流教育评价体系。拓宽视野,了解全球MBA的发展趋势和规律,创新融合现代科技和制度机制,推动互联网+条件下的教育理念变革和模式创新,助力中国商科教育事业更加健康、可持续和发展。高质量发展。西南交通大学经济管理学院要把握世界和时代的变化,构建符合中国国情和成渝“双城”实际的世界一流教育评价体系。拓宽视野,了解全球MBA的发展趋势和规律,创新融合现代科技和制度机制,推动互联网+条件下的教育理念变革和模式创新,助力中国商科教育事业更加健康、可持续和发展。高质量发展。
南京航空航天大学经济管理学院副院长 王子龙
南京航空航天大学经济管理学院副院长王子龙教授分享了“中国MBA教育进入品牌时代”的主题。塑造中国MBA教育品牌,在明确MBA教育特色和定位的前提下,逐步培养严谨务实的作风、综合素质过硬、志存高远的企业管理领导者。同时,要培养针对性强、有远见、高尚敬业的中高层管理人才和创新创业精英,助力MBA教育内涵式、高质量发展。
电子科技大学经济与管理学院副院长肖彦高
电子科技大学经济与管理学院副院长肖彦高教授发表《中国MBA教育进入品牌时代》主题演讲,分享电子科技大学的努力中国MBA项目在产教融合,解决商科教育痛点是电子科技大学MBA的发展方向。产教融合教育机制的重要初衷,希望通过双导师的方式,让学生有更好的实践机会,
本次论坛还发布了“2021中国商学院最佳MBA项目”、“2021中国商学院金融MBA项目”、“2021商学院最佳中外合作项目”、“2021中国商学院特色MBA项目”、“ 2021中国商学院运营卓越奖”、“2021中国慈善明星商学院”、“2021中国最佳产教融合商学院”和“2021中国商学院新媒体影响力排行榜”系列榜单。
MBA教育的蓬勃发展,离不开每一位商科教育从业者的努力。近年来,研究生申请人数不断增加,2021年达到377万人,同比增长30.0%,其中MBA的普及是时代的需要,也是中国商科教育发展的必然。
榜单的发布体现了当前中国商学院的核心使命和发展方向,也表明中国商学院教育需要与时俱进。开创商学教育新局面。中国MBA项目已进入下一个三十年,我们期待更多关心中国商业教育的人士贡献力量。
随附的:
2021中国商学院最佳MBA项目排行榜正式出炉!
2022-2023考研通祝您2022一路长虹!