2022-2023北大在职研究生学历含金量高吗-为什么我们放不下对“第一学历”的偏见?
不久前,舆论界掀起了一场关于“一级”的讨论。
一位自称达到研究生院标准的高年级学生发帖称,“真不敢相信北京会议的老师这么差”。
其中一名北京大学数学学院博士生导师在读硕士毕业,该学生表示“招聘的教师水平不如深圳中学”,“希望北大大学可以整顿教师”等。
此言一出,顿时招来不少骂声。
很多人认为学生的意见过于极端和肤浅,“英雄不问从何而来”,第一学历不应该是衡量一个人的唯一标签。
有人无奈的说,有的单位在招人的时候会看你的第一学位,非985、211、双一等的学生连入场券的资格都没有。
当然,也有人坚持学历含金量不同。既然大学有重点和非重点
2022-2023人大在职研究生有,“好大学”的地位理所当然地成为竞争优势。
我们应该如何对待第一学位?真的很重要吗?
事实上,教育部在对相关问题的答复中已经明确表示——没有“第一学位”这样的东西!
国家教育行政部门的相关政策和文件中没有使用“第一学位”的概念。我们在管理过程中所说的“学历”,通常是指个人获得的最高或最终学历。
这不是教育部第一次回应“第一学位”问题。早在2014年,教育部就明确指出,没有“第一学位”的概念。如果要强调“第一学历”,中小学也是学历。
没有“第一学位”!所以大家不要讨论这个话题,就这样吧。
然而,舆论场上的人都散了,就业市场呢?
用人单位仍设置“一学位”门槛,双一流大学博士生仍可能因本科“双非”身份被拒。
看来学历高还不够,大家已经开始“滚”第一学历了。
即使是第一学位也不够,你的申请信息必须从高中开始填写。
难怪有人感叹,在努力攻读博士学位后,发现自己的命运其实已经注定了本科甚至高中的命运。
既然如此2022-2023北大在职研究生学历含金量高吗-为什么我们放不下对“第一学历”的偏见?,你是不是觉得在寒窗里努力学习是没有意义的?不如早点“平躺”,做一条咸鱼。
这让小北想到
2022-2023北航在职研究生学费,早在40年前,美国社会学家柯林斯就提出了这样一个尖锐的观点:教育不是社会流动的阶梯,而是障碍!
他还认为“学校是一个学习效率极低的地方”,一个人在学校的表现与他的事业成功没有直接关系。
在《文凭社会:教育与等级历史社会学》一书中,你仍然可以看到许多让你感到惊讶甚至觉得荒谬的观点,但读完后,你不寒而栗。
或许我们可以从这本书中得到更多关于“第一学位”的思考。
01
文凭制度是如何产生的?
文凭制度是如何产生的?像现在这样选才吗?
在美国,最初设立文凭不是为了选拔人才,而是为了解决多民族冲突。
1790年,美国建国初期的人口约为400万。他们中的大多数是白人、新教徒和讲英语的人。
19世纪,美国人口迅速增长,其中大部分是移民。原本拥有早期美国文化的 400 万人面临着被外来移民文化吞没的威胁。
《当幸福来敲门》电影剧照
从盎格鲁-新教独立的商业农民,到欧洲封建农业社会的天主教农民,再到波兰和俄罗斯与世隔绝的犹太村庄的传统犹太商人和工匠,再到花园部落的非洲奴隶
2022-2023教师考在职研究生考哪些科目2022-2023在职研究生考博士出来学历是什么,再到土著印第安部落。
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不同的群体是基于不同的文化背景组织起来的,冲突变得尤为严重。
这些文化不仅在语言、饮食和服装风格上存在表面差异,而且在工作方式、权力态度、宗教信仰和人际交往方面也存在深刻差异。
当新教徒的统治地位受到威胁时,他们开始采取越来越激烈的措施。
一方面,它使用敌对和保守的方法压制或完全排斥非盎格鲁团体;另一方面,“开明者”试图同化移民和新教徒中的堕落者,使他们重新屈服于传统的新教。文化。
为了捍卫盎格鲁-新教文化,最重要的努力是致力于教育。
公立学校依靠义务教育法在面临最大移民潮的州迅速发展;教育工作者声称公立学校可以使移民美国化。
19世纪后期,在争取社会特权的斗争中2022-2023北大在职研究生学历含金量高吗,美国开始越来越依赖教育文凭。这不仅会影响学校,还会影响工作领域和整个职业结构。
多种族造就了“竞争流动”的文凭体系,将不同的美国文化汇聚在一起,注入冷酷的文化市场,拥有自己的抽象货币。
《死亡诗社》电影剧照
即使文化差异在今天完全消失,这种制度结构仍将伴随并在社会分层体系中占据关键位置。
今天,美国的多元族群依然存在,他们都在今天的文凭体系中争夺权利。这仅仅是因为,几代前奠定基础的渠道,加速了整个系统的发展。
02
这个文凭有什么用?
1980年代和1990年代,在我国拥有大学学历的人是天上的骄傲。进入21世纪以来,研究生逐渐成为“甜甜的年糕”。
直到现在,我似乎都没有说我是博士。我不敢抬头看招聘面试官。
“来我们这里的都是博士生,你还有什么优势吗?”
嗯,医生不敢抬头。这个文凭有什么用?
在柯林斯看来,文凭教育真的“没用”(在美国社会背景下)。在学校学习是非常低效的,没必要学几年,因为那些技能在工作中训练几个月就可以学会。
从技术层面看,劳动者受教育程度的提高并没有带来高技术岗位比重上升和低技术岗位比重下降的转变。
从经济增长的角度看,识字及以上的教育对经济发展的贡献不明显。
从生产效率来看,受教育程度越高,生产效率可能越低。
在实际工作中,不仅受教育程度往往不能提高生产效率,有时还会降低生产效率。据统计,受过一定教育的人,对工作的满意程度是一样的。受教育程度成反比,即受教育程度越高,对自己的职业越不满意。对工作的不满会导致工作效率的下降。
但柯林斯并不是说文凭教育毫无用处。他认为文凭还有其他功能——属于特定的文化群体。
《死亡诗社》电影剧照
为争夺职位而发生的社会矛盾,远远超过了提高技术效率的压力。缓解冲突的关键武器是文化归属感。
他将学校文化与雇主文化联系起来。当学校形成的身份群体文化更适合身份群体的就业文化时,教育就显得尤为重要。当学校文化与雇主文化大相径庭时,教育的重要性就会大大降低。
与工具性和认知性技能相比,在学校学到的更多的是传统标准下的社交技能和礼仪。
在美国,培养文化精英群体的学校是私立预科高中和精英大学;他们要么使用直接培训,要么选择具有精英背景的学生。
在职业培训层面,创建精英群体的学校是附属于精英大学或学院的职业学校。
《死亡诗社》电影剧照
在社会层面,那些强调监管控制的组织和大型国家官僚组织更重视教育文凭。这些组织的控制者大多是盎格鲁新教的上层阶级。
少数民族文化团体的成员主要控制当地的小型制造、建筑和零售公司。
换句话说,文凭与技能无关,而与背景和身份有关。这种背景或身份是雇主和学校认可的文化。
03
取消文凭会不会更糟?
在过去的 30 到 40 年中,文凭通胀在全球范围内普遍出现。
美国所经历的“文凭社会”似乎正在中国悄然降临;随之而来的是社会上出现了“文凭没用”或“读书没用”的理论。
但柯林斯认为,中国的文凭膨胀没有美国那么严重。未来,中国可能会重蹈美国的覆辙
2022-2023在职研究生和全职研究生考试一样吗,或者走上完全不同的道路。
如何解决文凭膨胀的问题?“废除文凭制度”是天方夜谭,还是应该进一步提高准入门槛?
《当幸福来敲门》电影剧照
柯林斯总结了以下可能性:
文凭资本主义对文凭市场的个人竞争采取传统的放任态度;
文凭社会主义强调通过政府干预教育机会的分配趋于平等;
文凭激进主义主张“免费学校”或“去学校”,其政治立场是解放学校,将控制权交给学生社区;
文凭凯恩斯主义公开承认教育产生一种人为制造的文凭货币,并鼓励对学校系统和专业领域文凭认证的投资;
文凭废除主义强调将文凭制度冻结在某个节点,只允许一定数量的学生达到一定水平
2022-2023在职研究生南昌大学,并将劳动力市场隔离在他们之间没有竞争的区域。
还有文凭法西斯主义、文凭民族世袭主义等等。柯林斯本人赞同文凭凯恩斯主义和文凭废止主义,认为前者是诚实的,后者是可行的。
他设想通过立法禁止在雇用人员时使用文凭,并认为只有这样才能防止收入不平等,在不涉及现有物质和金融资本体系的情况下打破“文凭社会”的旧秩序。
《死亡诗社》电影剧照
但作为读者,我们必须辩证地看待这个问题。
著名社会学家李银河赞同柯林斯的观点,即“不必迷信学历和文凭”,但也指出了两点值得讨论的地方。
首先,柯林斯从科学和工程角度对教育的概括并不完全符合事实。理工科教育中的基础科学研究不能完全被工厂和研究所的实践研究所取代。
其次,取消证书的想法是乌托邦式的。除了文凭证书,没有更好的方法来确定谁应该得到“脱岗”候选人。
如果说西方社会上学需要大量投资是不合理的,而教育的选择实际上是金钱和社会背景的选择,这是不合理的2022-2023北大在职研究生学历含金量高吗,那么在中国九年义务教育制度下(没有个人投资)不过,相比其他标准的选拔,基于学历(证书)的选拔可以说是更合理的方法。
作为一种货币,文凭证书还是必不可少的。
用李银河的话来说:“当社会财富极其丰富,每个人都可以用很少的劳动过上舒适的生活时,或许通证的货币价值会自行消亡。在这一天之前,我们将继续拿着文凭生活。在社会上,似乎别无选择。”
《死亡诗社》电影剧照
回过头来看开头提到的“第一度”,虽然已经废止,但在一段时间内可能仍被用作“内在判断标准”。
一方面,我们可以承认
2022-2023报读在职研究生学费,公众所认为的“第一学历”确实可以在一定程度上反映一个人的能力和水平。
但另一方面,我们也必须清醒地认识到,第一度并不是全部,对一个人的评价是全面多样的,每个人也是在不断变化的。
不管你受过什么教育,你既不能躺在上面睡觉,也不能放弃自己。要以发展的视角阅读他人,您还必须以发展的视角看待自己。只有我们自己才能超越“第一学位”。
2021-2022考研通祝您2022一路长虹!