深圳mba院校综合实力排名-深圳人有自己的MBA——专访深圳大学管理学院院长陈志敏教授
近日,经国务院学位委员会批准,深圳大学被批准为第七批工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养单位。这一消息引起了社会各界的广泛关注。为此,本报记者就相关问题采访了深圳大学MBA教育依托单位——深圳大学管理学院院长陈志敏教授。
记者:获得深圳大学MBA资格有什么意义?
陈志敏:近日,国务院学位委员会正式批准深圳大学设立MBA学位授权点。这对深圳大学,尤其是对深圳大学的管理学科具有重要意义。一句话概括就是——深圳人终于有了自己的MBA。
目前,中国有1000多所大学,获得MBA学位培养资格的只有127所。作为唯一可以在国际上进行比较的培训项目,开设MBA的能力是衡量一所学校管理学科综合能力的重要指标之一。深圳大学肩负着为深圳经济特区的经济建设和社会发展培养高层次人才的重任。此次MBA培训获批,标志着深圳大学的综合教学水平,尤其是工商管理专业的培养水平,得到了专业的认可。
记者:近年来,很多国外大学都在深圳开设了MBA项目。在这样的环境下,您认为深圳大学的MBA项目将面临什么样的挑战?
陈志敏:诚然,在改革开放前沿的深圳经济特区,深圳人对MBA并不陌生。近年来,不少国外高校纷纷在深圳开设MBA教育项目。如果把MBA教育看成一个市场,可以说深圳MBA教育市场的消费者更加成熟,竞争更加激烈。这也促使我们从更高的起点发展自己的MBA教育,形成鲜明的特色。深圳大学MBA教育品牌。
记者:深大MBA教育如何“打造独具特色的深大MBA教育品牌”?
陈志敏:深圳大学MBA虽然起步较晚,但优势明显,可以进一步形成自己的鲜明特色。深圳大学MBA项目的优势主要体现在以下六个方面:
1.创新管理的教学内容。深圳是中国大陆发展最快的城市之一,过去30年GDP年均增长27.8%深圳mba院校综合实力排名,综合实力在中国百强城市中排名第三。深圳大学MBA将以创新管理为导向,形成特色教学内容体系。
2. 实战管理教学法。深圳大学MBA项目在系统教授企业管理核心理论课程的基础上,将与深圳优秀企业合作,建设MBA实践教学基地,并结合深圳的一些本土案例,培养学生的思维方法,提高他们的实践能力。实践教学方式主要包括案例小组讨论、企业实地考察、企业家讲座与研讨、角色模拟、案例分析比赛等,形成立体的教学方式体系。
3.国际化管理教学行动。深大MBA将充分利用深大、港台及国外高校的地域优势,以“培养国际视野和战略思维能力”为重点,以强化国际商务管理实践外语能力为突破口着眼于提高MBA学生的国际交流能力,增强MBA学生的综合素质,塑造深圳大学MBA国际化特色。为此,将在学习期间安排“香港学习行动”和“新加坡学习行动”,形成外向型的教学行动体系。
4.优秀的老师。深圳大学现有MBA教职工53人。专任教师学历高,实践经验丰富,具有较强的开拓创新精神。此外深圳mba院校综合实力排名,深大MBA还与美国印第安纳州立大学周明教授、荷兰马斯特里赫特管理学院等港澳台及国外知名学者密切合作。包括教授在内的一批国际知名学者被深圳大学聘为工商管理系兼职教授。
5.先进一流的教学设施。MBA专用教室、案例研究室、书籍和数据库资料、营销实训软件、ERP实验室、电子商务实验室、金融工程实验室和物流实验室,足以满足MBA教学资源的需求。先进一流的教学设施为MBA的设立提供了坚实的物质基础。
6.创新和谐的校园文化。深圳大学年轻而充满活力,“创新和谐的校园文化”不时成为学生创新、在生活中不断延续的不竭动力。这也是MBA学生需要的精神滋养和道德修养的必要氛围。.
记者:最后,深圳大学MBA教育的培养目标是什么?
陈志敏:深圳大学MBA教育的目的是培养能够直接面对中国管理实际,细化和解决管理问题的职业经理人。深圳大学MBA项目根据深圳经济特区支柱产业和重点产业的发展前景2022-2023,设立专门的MBA专业方向,利用深圳大学的区位优势加强国际化教育,紧密结合本土企业案例进行MBA实践教学,课程贴近深圳MBA学生。需求将定期评估和调整,形成深圳大学MBA教育的深圳特色。
我们相信,凭借对深圳经济特区产业发展和企业管理的深刻理解深圳mba院校综合实力排名-深圳人有自己的MBA——专访深圳大学管理学院院长陈志敏教授,扎根深圳的深圳大学MBA教育将在很大程度上弥补深圳MBA专业人才培养的不足,满足深圳企业的地方特色。对工商管理教育的需求。
[让我说几句话]
2022-2023考研通祝您2022一路长虹!